人教版 高中《化學(xué)》必修1第三章
第二節(jié) 幾種重要的金屬化合物 第1課時(shí)，共3課時(shí)
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能目標(biāo)：
1.了解鈉的氧化物的物理化學(xué)性質(zhì)；
2.認(rèn)識(shí)金屬氧化物的主要性質(zhì)；認(rèn)識(shí)碳酸鈉和碳酸氫鈉的不同點(diǎn)。
【過程與方法】
1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用對(duì)比的方法認(rèn)識(shí)事物和全面地分析事物的邏輯思維能力；完善學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)造思維能力。
2.嘗試用分類方法學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn)：鈉的氧化物的性質(zhì)
難點(diǎn)：碳酸鈉和碳酸氫鈉的比較
【教學(xué)過程】
1.氧化鈉和過氧化鈉
復(fù)習(xí)：金屬單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)：與氧氣反應(yīng)、與水反應(yīng)、與堿反應(yīng)。
導(dǎo)入：氧化鋁、氫氧化鋁、鋁鹽都含鋁元素，但因組成不同而性質(zhì)不同；氧化鈉、氧化鋁、氧化銅、氧化鐵雖然都是氧化物，但由于所含的金屬元素不同，性質(zhì)不同。不同類型的金屬化合物性質(zhì)也不同。今節(jié)課我們研究幾種重要的金屬化合物。
思考交流：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P55相關(guān)內(nèi)容，并思考課本里面提出的兩個(gè)問題。
歸納整理：1、氧化納是白色固體，而過氧化納是淡黃色固體。
2、Na2O+H2O=2NaOH
實(shí)驗(yàn)探究：由學(xué)生演示課本P55實(shí)驗(yàn)3-5，指導(dǎo)學(xué)生觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
歸納整理：現(xiàn)象——滴入水后有大量氣泡產(chǎn)生；氣體使帶有火星的木條復(fù)燃；試管外壁發(fā)熱；向溶液滴入酚酞后，溶液顏色變紅。
化學(xué)方程式：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
過氧化納的用途：常作強(qiáng)氧化劑，用于漂白織物、麥稈、羽毛。
推進(jìn)新課：過氧化鈉還能與二氧化碳反應(yīng)：2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2；所以常用作呼吸面具上和潛艇里的供氧劑。
練習(xí)：寫出過氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+4HCl = 4NaCl+2H2O +O2↑
問：過氧化鈉是堿性氧化物嗎？
歸納：不是。因?yàn)檫^氧化鈉與酸反應(yīng)，除了生成鹽和水外，還生成氧氣。
投影：氧化鈉和過氧化鈉的比較
2.碳酸鈉和碳酸氫鈉
播放VR/3D教學(xué)視頻（高中化學(xué)-無機(jī)化學(xué)-金屬碳酸鹽與酸的反應(yīng)），了解碳酸鈉與酸的反應(yīng)。
問：在面粉發(fā)酵或油條制作時(shí)常常用到純堿或小蘇打，你知道純堿、小蘇打的成分是什么嗎？ 它們的化學(xué)性質(zhì)有什么區(qū)別？
實(shí)驗(yàn)探究：指導(dǎo)學(xué)生完成課本P56科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)：1、Na2CO3、NaHCO3在水中的溶解性實(shí)驗(yàn)；2、Na2CO3、Na2CO3的熱穩(wěn)定性；3、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)——Na2CO3、NaHCO3分別與稀鹽酸、石灰水、CaCl2的反應(yīng)。觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
應(yīng)用實(shí)踐：
（1）如何鑒別Na2CO3、NaHCO3兩種固體？如果是溶液，又如何鑒別？
（2）在Na2CO3中混有NaHCO3，如何除去？在NaHCO3中混有Na2CO3又如何除去？
（3）用途：Na2CO3用于制玻璃、肥皂、造紙和紡織等；NaHCO3則用作發(fā)酵劑、滅火劑和制藥等。
歸納整理：
Na2CO3 | NaHCO3 | |
俗名 | 純堿 蘇打 | 小蘇打 |
顏色狀態(tài) | 白色固體 | 白色固體 |
溶解性 | 都能溶解于水，但 Na2CO3的溶解度大于NaHCO3的溶解度 | |
用途 | 制玻璃、造紙、制肥皂、紡織工業(yè) | 發(fā)酵粉的主要成分、治療胃酸過多、泡沫滅火 |
與鹽酸反應(yīng) | Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O 若逐滴滴加鹽酸反應(yīng)先后順序?yàn)椋?/span> Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3 NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O | NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度大于Na2CO3與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度 |
與NaOH溶液反應(yīng) | 不反應(yīng) | NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O |
與Ca(OH)2溶液反應(yīng) | 產(chǎn)生白色沉淀 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH | 產(chǎn)生白色沉淀 2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3+Na2CO3+2H2O |
與CaCl2溶液反應(yīng) | 產(chǎn)生白色沉淀 Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl | 不反應(yīng) |
與CO2反應(yīng)
| Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 若向飽和的Na2CO3溶液中通入CO2氣體，溶液中析出白色固體，因?yàn)镹aHCO3的溶解度小于Na2CO3的溶解 | 不反應(yīng) |
熱穩(wěn)定性 | 穩(wěn)定，受熱不分解 | 2NaHCO3====Na2CO3+CO2+H2O |
3.焰色反應(yīng)
問：大家知道節(jié)日燃放的五彩繽紛的煙花是怎么來的嗎？
講述：很多金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)都會(huì)使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，這在化學(xué)上叫做焰色反應(yīng)。
播放視頻：[實(shí)驗(yàn)3—6]
小結(jié)：節(jié)日燃放的五彩繽紛的煙花，就是堿金屬，以及鍶、鋇等金屬化合物所呈現(xiàn)的各種艷麗的色彩。所以焰色反應(yīng)常用于鑒別物質(zhì)。
作業(yè)：課本P63第12題