VR教學(xué)目標(biāo)

科學(xué)概念

1.  植物的果實(shí)和種子是在植物開花傳粉受精之后形成的。

2．雄蕊和雌蕊在植物形成果實(shí)和種子的過(guò)程中所起到的作用。

過(guò)程與方法

1.        將班級(jí)分組，每6名學(xué)生一組，采用項(xiàng)目小組的方式討論、互動(dòng)。

2.        老師提供2種完全花，比較2種花雌蕊和雄蕊的相同點(diǎn)及不同點(diǎn)。

3.        課程結(jié)束，學(xué)生能掌握植物的花授粉與受精的過(guò)程及對(duì)形成果實(shí)、種子的影響。

情感態(tài)度與價(jià)值觀

1.        保持探究花的奧秘的欲望。

2.        培養(yǎng)親近大自然、熱愛(ài)大自然的意識(shí)，發(fā)展對(duì)周圍事物的好奇心。

3.        認(rèn)識(shí)自然界的生命是生生不息的，繁殖對(duì)于每個(gè)物種的延續(xù)都至關(guān)重要。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

1.        觀察花的雌蕊和雄蕊。

2.        講解花授粉與受精的過(guò)程。

教學(xué)難點(diǎn)

花與果實(shí)和種子的關(guān)系。

教學(xué)準(zhǔn)備

老師根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡赜颉夂蛱攸c(diǎn)準(zhǔn)備2種完全花（例如油菜花、白菜花、桃花、梨花、牽牛花、豌豆花、西紅柿花等）以及鑷子、放大鏡、白紙、PPT課件及VR教學(xué)資源。

VR教學(xué)過(guò)程

一、        新課導(dǎo)入（5分鐘）

【教師】同學(xué)們，上一堂課我們觀察了花以及學(xué)習(xí)了花的構(gòu)造，我們都觀察了哪幾種花？它們的構(gòu)造有什么相同及不同？

【學(xué)生】思考、回答。

【教師】同學(xué)們看過(guò)大片的油菜花嗎？為什么有的開了花結(jié)了果，有的開了花卻不結(jié)果，這是怎么回事呢？在花的構(gòu)造中哪些部分與果實(shí)和種子有關(guān)？植物的果實(shí)和種子是怎么形成的？這堂課我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。

二、        學(xué)習(xí)新課（20分鐘）

1.  觀察2種完全花（例如油菜花、白菜花）的雄蕊及雌蕊。

【教師】老師這有2種花你們能叫出它們的名字嗎？（出示實(shí)物及圖片）平時(shí)觀察過(guò)它們嗎？

【學(xué)生】例如油菜花、白菜花。

【教師】我們來(lái)觀察這2種花的雄蕊和雌蕊，看看它們有什么相同點(diǎn)及不同點(diǎn)。告訴學(xué)生解剖花的步驟，學(xué)生來(lái)操作。

【學(xué)生】將雄蕊取出放置在白紙上，用放大鏡來(lái)觀察雄蕊是什么樣子，有什么特點(diǎn)。

【學(xué)生】學(xué)生據(jù)觀察回答。

【教師】教師點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)花藥、花絲。（搭配圖片展示）

【教師】大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)花藥上有粉狀的東西，這是什么呢？

【學(xué)生】花粉，而且很容易掉下來(lái)。

【教師】是的，同學(xué)們觀察的非常仔細(xì)。那么，這些花粉掉下來(lái)它們會(huì)到哪里去呢？

【學(xué)生】學(xué)生根據(jù)想象回答。

【教師】帶著這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)儆脛偛庞^察雄蕊的方法來(lái)觀察一下雌蕊，看看雌蕊又是什么樣的，它又有哪些特點(diǎn)。

【學(xué)生】學(xué)生據(jù)觀察回答。

【教師】教師點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)柱頭、花柱、子房及胚珠。（搭配圖片展示）

【學(xué)生】老師，用手去摸柱頭的時(shí)候感覺(jué)手黏黏的。

【教師】是的，同學(xué)們觀察的非常仔細(xì)，大家猜一猜，柱頭上的黏液是用來(lái)黏住什么的呢？

【學(xué)生】花粉。

2.  學(xué)習(xí)花與果實(shí)和種子之間的關(guān)系

【教師】花粉是怎樣進(jìn)行傳遞的呢？

【學(xué)生】通過(guò)蜜蜂來(lái)傳遞花粉。

【教師】你還看到過(guò)哪些昆蟲可以傳播花粉？能舉個(gè)例子嗎？

【學(xué)生】發(fā)散思維，回答。

【教師】除了授粉昆蟲，還有哪些傳播花粉的方法？

【學(xué)生】發(fā)散思維、討論分析。

【教師】這個(gè)問(wèn)題就是我們這堂課的課后作業(yè)，留待同學(xué)們課后去思考。

【教師】授粉的途徑有哪幾種？

【學(xué)生】發(fā)散思維、討論分析。

【教師】花粉傳遞到柱頭，是怎么形成果實(shí)和種子的？ 帶著這些問(wèn)題，我們一起來(lái)看一段視頻（播放VR互動(dòng)教學(xué)視頻，授粉與受精）

【學(xué)生】觀看VR教學(xué)視頻，觀看后小組交流總結(jié)，匯報(bào)。

【教師】對(duì)果實(shí)形成的過(guò)程進(jìn)行小結(jié)。

3.  觀察油菜的果實(shí)和種子（7分鐘）

【教師】給各小組發(fā)放油菜的果實(shí)。思考一下油菜的果實(shí)是如何形成的？

【學(xué)生】學(xué)生交流，舉手回答。

【教師】剝開一個(gè)快要成熟的油菜的果實(shí)，觀察里面的油菜種子并且數(shù)一數(shù)每個(gè)油菜果莢里有多少粒種子？

【學(xué)生】每個(gè)油菜果莢里的數(shù)量不一樣，而且每個(gè)種子的大小也不一樣。

【教師】為什么每個(gè)油菜果莢里的數(shù)量都不一樣，它們跟什么有關(guān)？

【教師】種子的多少與胚珠的多少有關(guān)。花形成果實(shí)，果實(shí)里又有這么多的種子，植物的繁殖就是這樣一代代的繁衍下去，生生不息。

4.  課堂小結(jié)（3分鐘）

【教師】雄蕊和雌蕊的構(gòu)造分別包含哪些？

【教師】誰(shuí)能用簡(jiǎn)短的話來(lái)說(shuō)明植物的花與果實(shí)和種子之間的關(guān)系？

【教師】花粉從花藥傳遞到柱頭稱為授粉。花粉落到柱頭上由管狀結(jié)構(gòu)從花粉中萌芽，到達(dá)子房后，花粉管與胚珠融合并使之受精。胚胎受精后，子房開始生長(zhǎng)并變成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子生成一株新植物。

三、        布置作業(yè)

查找資料，了解植物還有哪些傳播花粉的方法。