3月4日下午，深圳市鹽田區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦了首次“校園開放日”活動，引來不少家長與孩子們來觀光了解。深圳市鹽田區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校通過辦學(xué)特色成果展示、3D課堂觀摩、社團(tuán)活動展示等向各位觀者展示了學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。其中云幻科教3D課堂是信息化教育重點(diǎn)展示成果，運(yùn)用3D顯示設(shè)備搭配優(yōu)質(zhì)的3D教學(xué)資源和安全教育資源，為學(xué)生營造沉浸式的學(xué)習(xí)氛圍，受到了來訪家長與學(xué)生的一致認(rèn)可。3D教學(xué)應(yīng)用的快速發(fā)展，已經(jīng)讓其成為教育教學(xué)不可缺少的部分，對教育改革、教學(xué)創(chuàng)新有著重要的作用。

3D教學(xué)-沉浸式氛圍呈現(xiàn)知識

此次校園開放日3D課堂展示了初中生物《心臟與血液循環(huán)》、初中物理《天文學(xué)》以及3D安全教育宣傳片，超強(qiáng)的3D效果，為觀者打造一個(gè)真實(shí)與虛擬融合的教學(xué)環(huán)境。《心臟與血液循環(huán)》課程360度環(huán)繞心臟收縮與跳動聲，帶領(lǐng)你跟隨血液了解心臟構(gòu)造及作用；《天文學(xué)》虛擬的天文學(xué)知識帶來了宇宙漫步的奇幻體驗(yàn)；3D安全教育宣傳片讓觀者猶如置身危險(xiǎn)之中，體驗(yàn)之時(shí)學(xué)習(xí)自救。立體又生動的畫面，為大家?guī)砹艘粓鲆曈X的盛宴，家長與學(xué)生都深刻的感受到了3D教學(xué)的魅力，不斷的稱贊3D教學(xué)的教學(xué)效果。

3D課堂-虛擬與真實(shí)創(chuàng)新融合

3D課堂通過虛擬與真實(shí)營造的沉浸式情景，可以把枯燥的知識變成一個(gè)個(gè)生動的形象，教學(xué)內(nèi)容的表示更加直觀與有趣，學(xué)生們在課堂上戴上3D眼鏡，猶如看3D電影一般學(xué)習(xí)知識，生動有趣、立體直觀的畫面一幕幕地展示在眼前，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生用腦想、用眼看、動耳聽、動手操，實(shí)現(xiàn)信息化創(chuàng)新教學(xué)。

信息化創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境-擇校必選項(xiàng)

每每到了開學(xué)招生季節(jié)時(shí)，校園開放日就是為家長們與孩子們了解學(xué)校、選擇學(xué)校的重要方式，了解學(xué)校，課堂教學(xué)是關(guān)鍵。教育部教育裝備研究與發(fā)展中心信息化教育裝備處梁森山副處長在《3D教育藍(lán)皮書》中提出3D教學(xué)是視聽教育的未來發(fā)展方向，因此3D教學(xué)是擇校的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。云幻科教3D教學(xué)助陣學(xué)校教育信息化建設(shè)，在教師教學(xué)方面，輔助教師直觀講解抽象的知識，減輕教師的教學(xué)壓力；在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，幫助學(xué)生在腦海里直觀構(gòu)造知識形象，且有專業(yè)的設(shè)備對3D眼鏡進(jìn)行殺菌消毒，學(xué)生家長不用擔(dān)心孩子眼睛會感染細(xì)菌；在學(xué)校方面，提升學(xué)校智慧教學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)工作，讓學(xué)生在更前沿、更優(yōu)質(zhì)的信息化教學(xué)環(huán)境下輕松、愉快的學(xué)習(xí)到知識。所以3D教學(xué)是家長擇校需要參考的必要選項(xiàng)。

深圳市鹽田區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是深圳市東部特色品牌學(xué)校，3D教學(xué)助力學(xué)校智慧化環(huán)境建設(shè)，為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展提供扎實(shí)的基礎(chǔ)。云幻科教在3D教學(xué)創(chuàng)新上也可謂是厲兵秣馬，專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)符合人教版教材大綱知識點(diǎn)的3D優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，定期更新與完善教學(xué)資源，云幻科教今后也會研發(fā)更多產(chǎn)品為學(xué)校提供更專業(yè)、更一流的教學(xué)服務(wù)。